Ana içeriğe atla

PROJE HAKKINDA-ABOUT THE PROJECT

 

  • Proje hakkında

    Projemiz okullarımızda ki 4-6 yaş aralığında okul öncesi eğitim alan çocuklarla hayata geçirilmektedir. Son iki yıldır dünyada yaşanan yoğun kaygı ve stresin olduğu pandemi dönemi içerisinde çocuklar uzun süre sosyal ortamlardan ayrı kalmış, ailelerinin gölgesinde bağımsız birey olabilmeyi deneyimleyememişlerdir. Okul öncesi eğitime başlayan, aileden ilk defa ayrılan çocuklar; salgın hastalığın getirmiş olduğu kaygı ve stresin yanı sıra aileden bağımsız hareket edememenin, öz bakım, öz düzenleme becerilerine sahip olamamanın getirdiği stresle de baş başa kalmaktadırlar. Amacımız çocuğun yaşamış olduğu aileden ayrılık, öz bakım, öz düzenleme, problemlerle baş edebilme becerileri kazanabilmesi için bilinçli farkındalık içerisinde olmalarına yardımcı olmaktır. Çocuğun kendine ve çevresine bilinçli farkındalık ile yaklaşabilmeyi öğrenmesi ve stresi, öfkesini kontrol edebilmesini, aileden güvenli ayrılmasını, dikkat sürelerinin uzamasını, duygu ve davranışları tanımasını, empati kurabilmesini sağlar.

    About the project

    Our project is implemented with children who receive pre-school education between the ages of 4-6 in our schools. During the pandemic period, where there has been intense anxiety and stress in the world for the last two years, children have been separated from social environments for a long time, they could not experience being independent individuals in the shadow of their families. Children who start preschool education and are separated from their families for the first time. In addition to the anxiety and stress brought by the epidemic, unable to move freely without family, experiences the stress of not developing self-care skills. Our aim is to bring conscious awareness to the child. Self-care, self-regulation, ability to cope with problems. if the child gains conscious awareness ; self-control, self-confidence, have self-regulation skills. Children becomes able to control their anger and stress. Children recognize their feelings and behaviors, enables empathy. Safe separation from family on the way to school

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

Betül Güldü /Kavaklı Anaokulu-Kavaklı Kindergarten

  Kavaklı Anaokulu-Kavaklı Kindergarten Okulumuz Beylikdüzü İstanbul ilçesi Büyükşehir mahallesinde yer alır.A ve B blok olan 2 binası vardır.4-6 yaş aralığında 16 dersliği 363 öğrencisi vardır.Okulumda tek rehber öğretmenim ve benim odam Bblok 2.kattadır. Çocuklarla aynı dili konuşabilmek için odamda onların ilgisini çekecek oyuncaklar ve kitaplar vardır. ................................ Our school is located in the metropolitan neighborhood of Beylikdüzü, Istanbul.It has 2 buildings, A and B blocks.There are 363 students in the age range of 4-6, and 16 classrooms.I am the only guidance counselor in my school and my room is on the 2nd floor of Bblok.In order to speak the same language with children, there are toys and books in my room that will attract their attention.

Cornea Claudia-safe internet

 

Betül Güldü-Kavaklı Anaokuku-Beylikdüzü İstanbul-E SAFETY

  Kavaklı Anaokulu E Safety okul panosu-Kavaklı Kindergarten E Safety school board